- Mar 15 Wed 2017 11:24
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徬徨之刃
- Mar 15 Wed 2017 11:17
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老師群像--陳加奇老師
- Mar 15 Wed 2017 11:15
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老師群像--蔡汶鴻老師
- Mar 15 Wed 2017 10:44
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被囚禁的音符(The Weight of Silence)
學生姓名：王聖喬
班級：高中部二年二班
閱讀書名：被囚禁的音符(The Weight of Silence)
書籍作者：Heather Gudenkauf(譯者：陳宗琛)
出版社：春天出版國際文化有限公司
- Mar 15 Wed 2017 10:34
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簡媜作品風格多變之原因探討
一．前言
簡媜寫的【竈】一文被收錄於我們的課文中，在作者介紹中有提到她的作品風格多變鮮少重復，但是在介紹文中並沒風有明確指出為何她的文章風格會如此豐富多變的原因，連其不同風格的代表作也沒做說明。我對此感到困惑，打算從她過去的生活尋找些蛛絲馬跡。
二．正文
- 簡媜的生平介紹
- Mar 15 Wed 2017 10:30
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用閱讀搭起學習的橋樑，以寫作優化表達的能力
用閱讀搭起學習的橋樑，以寫作優化表達的能力
根據二○○七年最新公佈的「國際閱讀素養調查」（Progress in International Reading Literacy Study，簡稱PIRLS），在全球四十五個國家地區中，台灣小學生四年級學生的閱讀能力僅得第二十二名，遠遠落後其他國家。[1]調查中指出，台灣學生因為興趣，每天看課外讀物的比例只有百分之二十四，排名全球倒數第一，遠遠低於百分之四十的國際平均值，這樣的結果實在令人憂心忡忡。
在當今知識經濟年代裡，閱讀力是決定個人競爭的關鍵核心，以連續四年摘下世界經濟論壇（WEF）「全球競爭力」冠軍的芬蘭為例，其教育制度被認為全球最優，國民閱讀率和教育程度也位居世界之冠，芬蘭前教育部首席常務次長林納表示，「芬蘭是小國，一定要團結合作，靠著腦力，才能生存。」[2]因此，閱讀與寫作教育被芬蘭人視為一個人是否成功的指標。現今台灣學生語文能力普遍低落，也間接影響學生學習的成效，近年來不斷有專家學者提出解決之道，這些方法，不外加強閱讀與寫作，有鑑於此，為培養學生的國際競爭力，「用閱讀搭起學習的橋樑，以寫作優化表達的能力」將是本校未來高中課程努力的目標之一。
一、閱讀的世界潮流
聯合國教科文組織（UNESCO）自1995年起，將4月23日定為「世界閱讀日」（World Book & Copyright Day）；1998年英國宣布為「全國閱讀年」，教育部長布朗奇宣示要藉著閱讀年的推動，改變英國人對於讀書的態度，重拾讀書的樂趣，「打造一個舉國是讀書人的國度」（Build a Nation of Readers）[3]；在美國，柯林頓總統提出「美國閱讀挑戰」運動、布希總統提出「閱讀優先方案」，都大力提倡閱讀，布希總統更提出「不讓任何一個孩子落在後面」（No Child Left Behind）的教育改革方案，並且將「閱讀優先」作為政策主軸[4]；1997年，加拿大《溫哥華太陽報》所屬的加西環球傳播集團（CanWest Global Communications Corp.）在西岸發起「培養讀書人」計畫（Raise a Reader）[5]，此計畫的主要活動有兩項，一是宣傳閱讀的重要性，二是募款並贊助相關活動。澳洲政府自1998年起推動「國家讀寫與數學計畫」（National Literacy and Numeracy Plan）[6]，以加強中小學生的讀寫能力與數學能力；1999年8月，日本國會通過正式決議，明定2000年為兒童閱讀年，決議中表示：兒童可以藉著閱讀而學習語言、提高敏感度、促進表達能力、拓展想像力，同時更深刻地體驗人生[7]。2001年底，日本兒童閱讀推進法頒布，指定4月23日為日本兒童閱讀日，政府更投入650億日圓，敦促各級學校、社區和地方政府加緊腳步，改善下一代的讀書環境。[8]中國大陸在1997年實施「知識工程」，目標就是「全民讀書」，王繼坤說：
- Mar 15 Wed 2017 10:11
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推理奇蹟東野圭吾
壹●前言
由《嫌疑犯X的現身》獲得日本三大推理大獎，且近年帶動了電影與電視劇熱潮的日本暢銷推理作家—東野圭吾，他的作品時常進入各大書店排行榜前幾名，到目前作品數量已達六十幾部，是一位創作力強、作品題材廣泛的作家。本文試探討東野圭吾的寫作歷程與個人的創作風格。
貳●正文
一、 東野圭吾的生平
(一)成為作家的契機
- Mar 15 Wed 2017 10:09
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論ACG對少年的影響
壹●前言：
在這個科技發達的二十一世紀，傳播媒體及網際網路的發展無遠弗屆，其中又以網際網路的發展最為迅速，接觸網路的年齡層亦逐年降低。大約在民國80年代左右出生的孩子（也就是現今就讀國中與高中的這批學生），幾乎從小就與電視及電腦為伴，因此他們的思考模式與價值觀直接的受到其影響，當然了，我也是其中的一個。在我的日常生活中ACG（即是Animations Comics and Games的縮寫）佔了不小的比例，時間分配上，在ACG與課業之間的平衡花了不少心思，針對這個問題，我想藉由此篇論文來探討影響現今青少年性格及觀念最深的ACG，來了解這名為ACG的魔力。
圖一 時間分配
貳●正文：
- Animations Comics and Games三者之間的關連性：Animation(動畫)通常為Comic（漫畫）或Game（遊戲）改編，由漫畫改編的例如有：死亡筆記本、通靈王、遊戲王、犬夜叉、航海王、火影忍者、獵人……等，而Game亦可能由Animation或Comic改編而來，其中的經典有仙境傳說，Comic則是兩者的基礎，因此三者環環相扣（兒童從小接觸動畫或漫畫，年齡稍長轉而接觸遊戲）。但是到了最近，三者之間的關係變得更加的多元了，三者之間都可能互相改編。原本漫畫都是扮演基礎的角色，但是最近有不少的漫畫，是從動畫或者是遊戲改編而來的，例如：神奇寶貝、閃電十一人，更甚的是，小說也一起加入了戰局，開始出現以小說為基礎的漫畫、動畫跟遊戲，這四者之間的互相影響，不僅僅擴大了ACG的規模，小說的加入，就像是為ACG界注入新血，這其中所帶來的經濟效益、就業機會、社會問題……等正面以及負面上的種種，就更加的不容小覷了。
- Mar 15 Wed 2017 10:08
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陣頭探討
壹●前言
「陣頭」是一部描寫台灣傳統文化的電影，改編自｢九天民俗技藝團」的真實故事，電影中表達在現代文化的衝擊下，傳統文化也必須改變才能得以生存。這部電影也是記錄著一群青少年為了目標所付出的血與淚，傳達傳統民俗文化的再造、融合了傳統與現代、兩代親子鴻溝的化解、小人物不畏天高地厚的拼博精神。
不僅僅是北部人不了解這種文化，連身為南部人的我們對這種文化，也沒有很深入的認識，看完這部電影之後，對陣頭文化產生濃厚的興趣，對以往陣頭的認知和以前有極大的落差，大家觀念裡跳陣頭的孩子都是不喜愛唸書或者是大家眼中的壞小孩組成的，但這部片卻是舊有民俗技藝和現代年輕人傳承時想改變的想法有所衝突，所以想探討電影背後所要表達的涵義和陣頭與信仰的關聯，這部電影讓我們更想認識陣頭。
貳●正文
- Mar 15 Wed 2017 10:05
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耽美文學發展
耽美次文化以及同志文學之淺析與比較
壹●前言
一、研究動機
隨著近年來女性主權的抬頭、社會風氣的逐漸開放，許多描寫愛情的少女小說隨處可見，而我想討論的，正是異於一般描寫男女之間愛情的言情小說，近年來逐漸流行的所謂「耽美文學」，此處指的並非唯美主義運動﹙Aesthetic movement﹚，此處指描寫幻想中同性之間愛情的小說次文化，它是一種描寫同性——特別是男男之間愛情的小說類型。而喜好閱讀小說的我也接觸到了這塊文化，進而成為了腐女。
然而，身旁許多人在得知我是腐女後，第一反應通常是「你是同性戀嗎？」或「兩個男人搞同性戀有什麼好看？」，這令我非常的不滿，但同時也疑惑著，到底是怎麼回事？為甚麼大家普遍會認為耽美就等於是同性戀文學呢？但不管原因為何，我認為我可以藉由以下的討論來釐清一般大眾的迷思。
